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摘要:
《临床检验基础》是高职医学检验技术专业的专业核心课程之一,主要讲授人体血、尿、粪和体液等常规的检测项目,所授知识对接医疗机构、第三方独立实验室和一些体检中心的临检室。本文将从课程分析、教学设计、教学实施、反思设想4个方面展开本门课程的说课设计。说课是在教师备课的基础上,以科学的教育理论为指导,围绕着教什么、怎样教、为什么这样教,向同行和专家阐述自己的教学设计及其依据的一种教学研究活动。本文以《临床检验基础》这门课程为例进行说课设计,旨在明确教学目标,合理选择教学手段,提高教师的教学效果,分享交流教学心得。
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篇名 高职医学检验技术专业《临床检验基础》说课设计
来源期刊 大健康 学科 医学
关键词 高职医学检验技术专业 《临床检验基础》说课设计
年,卷(期) djk_2020,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0174-0175
页数 2页 分类号 R
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高职医学检验技术专业
《临床检验基础》说课设计
研究起点
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期刊影响力
大健康
旬刊
2096-3556
12-1452/R
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