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摘要:
中职语文课堂教学与地方文化有着广泛而密切的关系。将地方文化融入课堂教学,需要在三方面做好工作:了解、熟悉地方文化;筛选、整合地方文化;探索地方优秀文化进课堂的有效途径。
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文献信息
篇名 地方文化进中职语文课堂有效途径探究
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 地方文化 中职语文教学 文化传播
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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地方文化
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研究起点
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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5352
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