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摘要:
实践是寻求真理的唯一标准,对于高中化学教学,实践与真理必不可分.以实验为基础,是化学这门学科的重要特点.在平常高中课堂中,学生做实验的机会非常少,学生对实验的手动能力和理解程度都被极大地限制,实验的方式比较单一.因此,本文从实验情境、实验步骤和实验结果三个方面进行讨论.从而让化学实验顺利进行.
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文献信息
篇名 探究高中化学实验教学策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中化学 实验探究 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 724
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1143
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高中化学
实验探究
策略
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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