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摘要:
"新课标"指出,"语文课程应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透、整合中开阔视野,提高学习效率,初步获得现代社会所需的语文实践能力".语文教学涵盖的内容非常丰富,在"互联网+"的时代背景下,仅通过传统的"一块黑板一支粉笔"完全不够,还需要借助信息技术的力量,为学生拓展学习资源,突破重难点,激发学生学习热情,提升学生语文素养.
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文献信息
篇名 小学语文信息化教学促进教学水平的提升研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 信息化 提升策略
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 805-806
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1375
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
信息化
提升策略
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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