生活情境在小学数学教学中的应用途径

• 作者: 全毅
• 来源期刊: 文渊（中学版）
• 关键词: 生活情境 小学数学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 681
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-627X.2019.11.994

摘要

小学数学是学生学习的基础学科,良好的教学效果对学生的学习和成长有重要作用.数学知识复杂、抽象,要建立良好数学思维和教学系统,让学生形成良好学习习惯,进而有效掌握数学知识.本文以生活情境方法研究学生学习数学知识的途径,有效提高学生的学习质量.