少数民族小学语文学困生的形成成因与转化策略

• 作者: 杨思芬
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 学困生 少数民族 形成成因 转化策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 0218-0218
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

客观讲就目前来看我国少数民族小学学科教学依然落后,其不仅仅是思想上的落后,也包括了教学方法策略上的陈旧,其中种种原因都导致我国少数民族地区学校不少小学生成为学困生,严重影响到教学成果。本文中将简单探讨少数民族小学语文学困生的形成成因以及具体转化策略,希望为少数民族小学语文整体人才培养质量提升带来一定有机促进作用。

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1	杨思芬		2	0	0.0	0.0