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摘要:
语文学科是思想性很强的一门学科,它在思想道德教育中发挥的作用是其他学科无法比拟的,所以在语文教学中加强思想品德的教育是必不可少的.语文学习过程中,学生所涉及到的文章,多具备较强思想性,学生经长时间的学习后,自身所形成的人文素养为其他学科所无法替代的.小学生正处于一个各方面发展的阶段,可塑性比较强.现阶段,处于小学阶段的学生所接受的思想品德教育内容主要为爱科学、爱人民、爱劳动及爱祖国等,以学生优秀道德品质的培养作为主要教育目标,是陶冶情操的教育以及唯物主义启蒙的教育.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中思想道德教育的开展策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 思想道德教育 策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 779-780
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1233
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
思想道德教育
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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