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摘要:
随着素质教育的不断推广,越来越多的人开始重视学生在课堂教学中的主体地位,认为应当以学生为主进行教学的设计,在这种情况下合作学习法无疑是一种很好的方法.在高中化学的教学中,探究式合作学习方式已经受到了很广泛的运用,本文也将探究其在实际教学中的运用方式.
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新课改
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合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究式合作学习模式在高中化学教学中的运用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中化学 合作学习 探究式 运用
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 584
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.989
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
合作学习
探究式
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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1602
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