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摘要:
提高课堂教学效率是教师不变的追求。在传统教学模式中 , 数学教学受到教学环境和教学设备的限制 , 使得课堂效率 和课堂质量较低。而多媒体教学平台的应用从根本上解决了这一问题,教师通过利用多媒体教学平台构建智慧数学课堂来提高学 生的数学学科素养。但多媒体技术的运用必须合理,不能只做表面文章。在下文中,笔者将从优化课程设计,丰富课程内容以及 完善学生档案这三个方面展开探究。
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篇名 合理使用多媒体优化小学数学课堂教学
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 课堂教学 多媒体平台 教学策略
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0312-0312
页数 1页 分类号 G
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小学数学
课堂教学
多媒体平台
教学策略
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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