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摘要:
物理实验是培养学生创新能力的主要途径之一,随着新课改的推进,学生的实际动手运用能力显得越发重要.特别是对于初中物理的学习而言,单纯的教师讲述很难还原抽象化的物理概念,不仅不能体现物理学科的特色,也不利于培养学生的探索能力和创新能力.基于此,笔者将结合实际教学,就初中物理实验教学与学生创新能力培养谈谈自身看法.
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谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
初中物理
实验教学
创新能力
浅谈初中物理实验教学与学生创新能力的培养
初中
物理实验教学
创新能力
改革
探析初中物理实验教学与学生创新能力的培养
物理实验
创新能力
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中物理实验教学与学生创新能力培养的研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中物理 实验教学 创新能力
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 学科视角
研究方向 页码范围 599-600
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1015
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
实验教学
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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