初中音乐教学中培养学生审美能力的策略探究

• 作者: 梁英俊
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 初中音乐 课堂教学 审美能力
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 363
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着时代的变革和社会的发展,对人们的审美也提出了更高的要求.而人的审美意识并非与生俱来,因此后天培养审美能力是极其重要的.音乐教学在审美能力的培养上有着极其显著的优势,对此教师需要找出音乐教学与审美教育之间的契合点,为学生审美能力的发展创造有利前提条件.基于此,以下就将初中音乐教学作为载体,着重分析学生审美能力的培养策略,希望提供参考.