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研究系统化健康教育对自身免疫性脑炎患儿认知功能及生活质量的影响效果
研究系统化健康教育对自身免疫性脑炎患儿认知功能及生活质量的影响效果
作者:
常廷榆
孙凤玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
系统化健康教育
自身免疫性脑炎
认知功能
生活质量
摘要:
目的:分析系统化健康教育对自身免疫性脑炎患儿认知功能及生活质量的影响效果.方法:研究对象选择本院20例免疫性脑炎患儿,研究起止时间为2020年4月-2021年4月,将20例患儿根据住院床号单双数进行分组,随机分为对照组、观察组,一组10例,对照组进行常规护理,观察组自身免疫性脑炎患儿给予系统化健康教育.对比2组患儿干预前、干预后韦氏儿童质量表(WISC-IU)评分情况以及生活质量评分(SF-36).结果:干预前,两组自身免疫性脑炎患儿的WISC-IU各项指标比较均无统计学意义:P>0.05;干预后,观察组患儿的认知功能评分情况明显改善,与对照组患儿相比:P<0.05;干预前,2组患儿的生活质量比较:P>0.05;干预后,观察组患儿的生活质量评分明显高于对照组,数据比较结果显示:P<0.05.结论:系统化健康教育可提高自身免疫性脑炎患者的认知功能以及生活质量,并帮助患儿有效适应社会生活,减轻患儿家庭以及社会负担.
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文献信息
篇名
研究系统化健康教育对自身免疫性脑炎患儿认知功能及生活质量的影响效果
来源期刊
保健文汇
学科
关键词
系统化健康教育
自身免疫性脑炎
认知功能
生活质量
年,卷(期)
2020,(32)
所属期刊栏目
健康指导
研究方向
页码范围
222-223
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-5217.2020.32.132
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节点文献
系统化健康教育
自身免疫性脑炎
认知功能
生活质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
保健文汇
主办单位:
内蒙古人民出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5217
CN:
15-1213/R
开本:
16开
出版地:
内蒙古呼和浩特东风路祥泰大厦1号
邮发代号:
18-81
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
19526
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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