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原文服务方: 新课程       
摘要:
游戏化教学就是围绕设定的教学目标,把游戏融入课程内容中的教学形式,可以最大化地增强学生的学习热情,发挥学生的潜在力量,在积极活跃的氛围下学习成长,实现双倍的教学效果.在初中英语教学中,教师要设置多样化的游戏,让学生在游戏娱乐中掌握英语知识,提高英语水平,实现全面发展.
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篇名 小课堂,大精彩——初中英语教学"游戏"的巧妙运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中英语教学 游戏教学法 实践应用
年,卷(期) 2020,(14) 所属期刊栏目 方法展示
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
游戏教学法
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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