作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
化学教师在教育教学过程当中如何才能够吸引学生,让学生喜欢上化学老师喜欢上化学课,愿意参与到化学老师的课堂当中,让学生念念不忘.化学总体来说是一个理论性非常强的学科高中学生学起来,难度是非常大的,而且是非常吃力的.那么教师应该采取何种的教育,教学方法以及教育教学手段,使学生在学习过程当中,感觉到学习是非常轻松的,同时也愿意参与到学习当中是学生的独立,自主学习能力不断提高,教师也应该如何跟学生相处成为一个学生喜欢的化学教师本篇文章,就围绕这个问题进行简单地分析,新的教育教学方法,新的教学评价,以及新的教学理念的运用对教师和学生之间的关系有无作用.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何成为一个学生喜欢的高中化学老师
来源期刊 文渊(中学版) 学科
关键词 学生喜欢 化学老师 教学方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 662
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-627X.2020.06.936
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林国清 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生喜欢
化学老师
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(中学版)
月刊
2096-627X
11-9275/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
25296
总下载数(次)
40
总被引数(次)
134
论文1v1指导