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摘要:
团体幼儿游戏活动既是解决幼儿团队精神的有效途径,也是促进幼儿有效发展的方法之一。鉴于此,探讨“如何使团 体幼儿游戏活动促进团队精神”显得尤为重要。那么在实践中,我们可以从哪些方面来看待一个团体幼儿游戏活动促进团队精神。 本文详细论述了集体游戏中培养幼儿团队精神的方法和策略。
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幼儿教育
游戏精神
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重建途径
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿教育中利用集体活动幼儿的团队精神
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 幼儿教育 集体活动 团队精神
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0195-0195
页数 1页 分类号 G
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1 侯丽 贵州省威宁自治县金钟镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
集体活动
团队精神
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
总被引数(次)
91
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