浅谈高中语文文言文教学的策略

• 作者: 黄小娜
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中语文 文言文教学 策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 653
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1108

摘要

语文在高中所有学科中占有很大的比重,而文言文是高中语文中很重要的一部分,对于学生的学习来说具有一定的挑战性.因此,探讨高中语文文言文教学的有效性实施就显得尤为重要,可以影响学生的语文学习情况.为此,结合一定的教学实践经验,本文从兴趣激发、自主学习、历史背景知识渗透、朗读指导这几方面出发,对于文言文教学策略进行了具体的探究,以期促使学生的语文综合能力得到显著提升.