让阅读离生活近一点、再近一点 ——中低段"生活阅读"教学策略探究

• 作者: 史丹
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 中低段 语文 生活 阅读
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文的外延就是生活,生活中处处是语文.将生活融入语文课堂教学,有利于创设愉快和谐的课堂氛围,让语文课真正走进每位学生的心灵世界,形成正确的人生观、世界观、价值观;有利于激发学生的求知欲,锻炼学生的思考能力,提高语文学习的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史丹		1	0	0.0	0.0