作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
加强高校外语课程思政建设是新时代大学本科教育发展的迫切需求,在深入钻研外语思政相关理论、课程定位和培养目标的基础上,笔者提出建设外语课程思政"金课堂"的六项GOLDEN原则,对其开展了一系列理论与实践探索.
推荐文章
社会文化理论视角下外语课堂互动初探
社会文化理论
外语
课堂互动
融媒体设计课程的思政建设路径探究
课程思政
立德树人
融媒体设计课程
外语课堂教学与管理
个性化教师
自主学习
互动式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 建设外语课程思政"金课堂"理论探究
来源期刊 才智 学科
关键词 外语课程思政 金课堂 课程思政理论
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 人力资源管理与开发
研究方向 页码范围 109-111
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外语课程思政
金课堂
课程思政理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
论文1v1指导