植根文本,探寻小学语文课外阅读能力提升的策略

• 作者: 陈雅仙
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 课外阅读 文本细读 策略
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 163
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生课外阅读能力对学生学习语文知识能起到重要的辅助作用,在小学语文的教学课堂中,许多教师都对学生进行课外阅读的延伸教学.但在语文课外阅读延伸的教学中,教学效果并不明显,要想提高学生的课外语文阅读质量,教师就要引导学生掌握阅读技巧与方法,植根文本,小学语文课外阅读能力提升的教学策略进行探讨与研究,从而提高学生的课外阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雅仙		1	0	0.0	0.0