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摘要:
兴趣是引导学生思考与探究的主要情感动机.在小学语文文本阅读中如何激发学生的阅读兴趣是教师在设计教学方案中需要重点思考的问题.从当前小学语文文本阅读情况出发,结合教学实际探究培养学生阅读兴趣的有效策略.
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文献信息
篇名 小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 教学实践 文本阅读 兴趣培养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
教学实践
文本阅读
兴趣培养
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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