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小学语文教学中如何提高学生思辨能力
原文服务方：
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摘要：
在语文教学的过程中,对教学进行深入引导,有利于促进学生思辨能力的形成与发展.主要就小学语文教学过程中如何有效地提高学生的思辨能力展开探讨,通过具体有效的教学方式不断促进学生的成长与发展.
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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