探究初中语文个性化阅读教学策略

• 作者: 王燕
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 初中语文 个性化阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 师者讲坛
• 页码范围: 306
• 页数: 1页
• 字数: 1997字
• 语种: 中文

摘要

个性化阅读教学是一种教育理念,强调做人与阅读同步发展,强调差异教学,以人为本,尊重人的权利,多元发展.关于个性化阅读的研究尚欠深入,难免带有某些矫枉过正的倾向.下面就来探究初中语文个性化阅读教学策略,目的在于提高学生的阅读素养,促进学生健全个性的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王燕		2	0	0.0	0.0