高中数学教育中探索性教学的思考研究

• 作者: 李江锋
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中数学 探索性教学 思考研究
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是一门重要的学科,与生活有紧密的联系.数学学科可以提高学生的创造能力和思维能力,尤其在高中阶段的数学学科的学习中,更加要引起重视,促进学生的全面发展.教师在教学中要针对学生的个性发展特点以及当前的教学目标,引导学生学会探索性的学习方法,从而更好地运用学到的数学知识分析和解决数学问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李江锋		2	0	0.0	0.0