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摘要:
本文分析当前高中数学教学存在的问题,包括学生创新能力不足、没有学习数学的兴趣、缺乏合作探究能力等.在此基础上,笔者提出四个高中数学教学的有效策略:培养学生数学意识;鼓励学生逻辑思维能力的实践;提高学生综合能力及创新;让学生运用知识的能力.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何在高中数学教学中提高学生素质
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中数学 因材施教 学生素质
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 487-488
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.808
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
因材施教
学生素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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