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摘要:
随着社会的发展,体育学科越来越被人们所重视,传统的体育教学不能满足学生身心发展的需要,单纯、枯燥的教学课堂,让学生厌学,教师忽视了学生的兴趣和爱好,学生学习由被动变为主动,将是新课程改革的方向."兴趣"是一种自觉的动机,一种特殊的意识倾向,它是对所从事的活动具有创造性态度的重要条件,因此,兴趣的培养具有非常重要的作用,也是成功的重要因素.
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中如何培养学生兴趣
来源期刊 神州 学科
关键词 体育教学 培养 学习兴趣
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王晓翠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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体育教学
培养
学习兴趣
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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