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摘要:
以长春汽车工业高等专科学校"五课堂联动"育人模式的实践为例,探讨"三全育人"理念下的高职协同育人体系的框架、机制、实施路径和实践效果.
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医学高专思想政治课育人体系构建研究——以河南医学高等专科学校为例
思想政治教育
课程教学
网络思想政治
思想政治
教育体系
自媒体视阈下地方高校思想政治教育改革与创新
自媒体
思政教育
地方高校
改革和创新
立德树人
基于"三全育人"思想政治教育的模式革新
三全育人
新型教育
思想政治教育模式
革新
高职院校思想政治教育中第二课堂功能发挥探究
高职院校
思想政治教育
第二课堂
内容分析
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文献信息
篇名 "三全育人"视阈下高职思想政治教育改革与创新探究 ——以长春汽车工业高等专科学校"五课堂联动"育人模式为例
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 三全育人 高职教育 五课堂联动
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 469
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.717
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
高职教育
五课堂联动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
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