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摘要:
兴趣是最好的老师.只有拥有学习兴趣,学生才能自主自觉学习,学习之路才能走得更远,更轻松.教师可以通过激发学生的内在动机、实施分层教学、拒绝冷暴力、提高教学能力、适时适当的社会历练这些方式来提高学生的学习兴趣.
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文献信息
篇名 如何提高学生的学习兴趣?
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 学习兴趣 内在动机 分层教学
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 762
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1087
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟忆红 5 0 0.0 0.0
2 李杰丽 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
内在动机
分层教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
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88
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