初中英语阅读与写作教学的有效结合分析

• 作者: 田娇娇
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 初中英语 英语阅读 英语写作 结合措施
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文以初中英语阅读与写作教学的有效结合的实际要求为切入点,展开具体分析,并以此为依据,提出合理运用情境教学,提升教学质量;注重学生英语启发教学,提升教学效率;教师做好引导和评阅工作,增强学生自信心等几方面的具体措施.希望初中英语教师在实际教学中不仅要注重培养学生的英语阅读能力,还要注重培养学生的写作能力,为今后创新英语教学方式提供重要依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田娇娇		3	0	0.0	0.0