影响线上教学效果的原因分析与改进措施

• 作者: 李艳平 段静 王西平
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 线上教学 教学效果 改进策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202028023

摘要

随着信息技术的发展,知识获取的方式也在发生着转变,如网络信息的出现,不仅打破了以往学生学习知识空间和实践的限制,还使得教学的途径变得更为方便.线上教学作为基于网络信息基础的新型教学方式,在当下随着信息技术的发展也得到了一定的应用,如当下多数学校时常通过线上网络教学资源更新课程数据,以此为学生提供更为优质的教学质量.但是线上教学因为受到一些因素的影响,在教学的效果上也会出现一些问题,所以为进一步发挥线上教学优势,突出线上教学效果,我国应该积极地探索其影响因素,采取积极改进措施.本篇文章将基于我国线上教学现状,对其线上教学效果的影响因素进行探究,从而找出具体的改进策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李艳平		2	0	0.0	0.0
2	王西平		1	0	0.0	0.0
3	段静		1	0	0.0	0.0