中职学校班主任如何做好班级管理工作

• 作者: 熊文义 郑家良
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 中职 班主任管理 措施
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 538
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.899

摘要

中职学校是我国实施中等职业教育,培养高素质的专业技术人才的教学场所,但随着时代的发展,我国综合国力与国民生活水平的提高以及现代社会对个人学历的高要求,致使现今国内中职学校生源总量与水平和教学质量受到一定程度的影响.如何提高中职学校教学质量便逐渐成为我国教育事业中的重点问题,班级管理作为中职学校教学工作的重要内容,以建立良好的班风与班级制度为起点从而更好地提高中职教学质量,而中职学校班主任便是实施班级管理的主要参与者,班主任的管理水平决定着班级制度的建立和中职学生的学习能力,为此,本文针对中职学校班级管理现状对提高中职学校班主任班级管理水平的方法提出了一些建议与思考,望能够对强化中职学校教学质量工作上具有一定的参考作用.