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摘要:
委婉语是日常交际中不可或缺的一种语言现象及社会语言现象.人们往往会在谈及一些不愉快或令人尴尬的事情时使用较为温和的委婉表达以示礼貌或避免尴尬.在跨文化交际日益频繁的今天,由于缺乏对他国文化内涵的理解,人们对很多英文委婉语的理解往往会出现偏差,因此在使用的时候会出现失误.本文将从跨文化交际的角度分析英文委婉语的特性及应用,并进一步探讨其应用于英语教学的策略,旨在提高当代中国学生跨文化交际的能力.
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文献信息
篇名 从跨文化交际角度看英文委婉语及其教学策略
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 跨文化交际 英文委婉语 委婉语教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 青年教育
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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1 胡翩翩 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化交际
英文委婉语
委婉语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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