高中历史生活化教学策略探究

• 作者: 刘刚
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 高中历史 生活化教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 历史·地理
• 页码范围: 246
• 页数: 1页
• 字数: 1932字
• 语种: 中文

摘要

随着基础教育改革的深入，教学形式更加丰富多彩，教学手段也逐步现代化，教师的教学方式和学生的学习方式也都发生着积极的变化，这给教师带来很多挑战。生活化教学理念的提出，是高中历史教学改革的一大重要成果。本文首先分析高中历史生活化教学的内涵，其次探讨高中历史生活化教学的意义，最后提出了高中历史生活化教学的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘刚		5	1	1.0	1.0