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摘要:
班主任作为一个班级的直接管理者,其管理工作较为繁琐,班主任不仅要处理班级事务,还需要有计划地对班上的学生进行心理健康教育。在这篇文章中,笔者将浅议积极心理学理论在小学班主任心理健康教育中的作用和具体运用。
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小学语文
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教学理念
积极心理学对大学生心理健康教育的意义及运用
大学生
积极心理学
心理健康教育
运用策略
内容分析
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文献信息
篇名 积极心理学理论在小学班主任心理健康教育中的应用
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 积极心理学 小学班主任 心理健康教育
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0257-0257
页数 1页 分类号 G
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1 蔡利红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
小学班主任
心理健康教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
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