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摘要:
本文初探在工程实践课程课程中采用“成果导向教育”(OBE)的教学模式。根据预期学习产出,重新构建教学体系、组织教学内容和进行教学实施和评价。初步应用在工程实践课程中,取得较好的教学效果。
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文献信息
篇名 基于OBE理念的工程实践课程教学改革的探索
来源期刊 科教导刊:电子版 学科 教育
关键词 OBE 教学模式 工程实践课程
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180-180
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘桢 5 1 1.0 1.0
2 杨卫军 7 16 1.0 4.0
3 闫四海 5 2 1.0 1.0
4 芦静 4 2 1.0 1.0
5 郝欢 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
OBE
教学模式
工程实践课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
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