小学语文教学中德育渗透策略探讨

• 作者: 裴荣
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 德育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 德育天地
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

德育是小学教学中的重要组成部分,可促进学生形成良好的思想品德和健全学生的人格.语文作为小学阶段一门重要的课程,具有较强的人文性特征,对学生情感和思想道德的培养有积极作用,因此,在小学语文日常教学中,教师应根据教学内容适时地渗透德育,让学生在语文学习的潜移默化中受到德育的熏陶,树立正确的价值观念,提升自身的道德素养,进而促进学生全面发展.基于此,结合小学语文教学实践,针对教学过程中德育的渗透展开分析与讨论,并提出具体的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	裴荣		1	0	0.0	0.0