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摘要:
教育的重要目标之一就是培养具有良好文化素养的社会建设者.文化认同是文化素养中的核心组成部分,培养大学生正确的文化认同不仅仅是一项单纯的教学或管理工作,更重要的是它会影响到大学生未来生涯发展的方向和轨迹.培养大学生的文化认同需要从文化情感、文化认知、文化实践三个维度入手,分别采取相应的方法和策略,引导大学生对国家、民族和社会的积极文化认同.
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文献信息
篇名 核心素养视野下大学生文化认同的实践方略
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 核心素养 大学生 文化认同 人文教育
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 青年教育
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 赵恬恬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
大学生
文化认同
人文教育
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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