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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学时期属于培养学生人生观和价值观的重要阶段,学生在小学阶段相当于一张白纸,需要教师对学生加强引导,在白纸上进行绘制,使其更加生动形象,从而使学生逐渐树立良好的道德品质,将立德树人的教学要求充分落实.因此作为一名小学教师,就需要在核心素养下对德育要求进行明确,对学生的责任担当意识进行培养,引导学生获得健康的生活,使学生可以逐渐形成更加深厚的人文底蕴,不断增强学生的核心素养,进一步提升德育的有效性.
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关键词云
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文献信息
篇名 核心素养下开展小学德育的有效对策
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 小学德育 对策
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张艳梅 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
小学德育
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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