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摘要:
通过对内地高职院校藏族学生就业价值取向的调查发现其局限性主要表现在求职竞争力较差;对工作单位性质的选择上单一,以公职岗位为主;对工作地域的选择狭窄,主要集中在区内,区外就业意向低;对薪酬要求与个人能力存在落差.同时根据研究特点提出国家、家庭、学校、个人四位一体的就业价值观引导机制.
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文献信息
篇名 内地高职院校藏族学生就业价值取向特点及引导机制的研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 内地高职 藏族学生 就业价值取向
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 123
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
内地高职
藏族学生
就业价值取向
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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