微视频教学在初中生物教学中的应用分析

• 作者: 谢海昔
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 微视频 初中生物 应用分析
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在教学改革的深入施行中,很多科学、高效的教学手段被提出,如多媒体教学、小组合作学习以及微视频教学等.其中微视频具有生动形象、重点突出且不受时间空间限制的特点,将微视频应用在初中生物教学中能够有效地激发学生的学习兴趣、突破教学难点以及拓展学生的学习视野,从而全面提高学生的学习成绩以及综合素养.针对微视频教学在初中生物教学中的应用进行深入分析,旨在促进初中学生的生物学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢海昔		1	0	0.0	0.0