如何提高初中语文学困生的写作能力

• 作者: 潘光亚
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中语文 学困生 写作教学
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0157-0157
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

语文学科作为一门基础学科对学生而言是极其重要的存在，但每个学生都有偏科现象的存在，当然语文学科也不例外。 尤其是有一些初中生语文基础薄弱，忽视语文学科，成为了语文学科的学困生。其中写作是语文中极其重要的一部分，是语文教 学的重点教学内容。但学困生们写作能力差，不爱写作文，爱说假话套话，抄袭行为严重，又缺乏对语文写作技巧的认识，写作 能力低下，这成为了一个很大的问题。

作者信息

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1	潘光亚		5	0	0.0	0.0