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摘要:
本文针对计算机应用基础教学发展的客观趋势,首先,从计算机应用基础教学面临的问题,采用大量参考文献进行分析、对比.其次,从改革教材,适应学生及时代的需求,改革教学形式,进行个性化的教学,转变教师角色,改革考核方式四个方面入手,研究了计算机应用基础教学改革策略,总结了计算机应用基础教学改革策略给教师的教学、学生的学习带来的积极影响.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 计算机应用基础教学改革策略
来源期刊 科技风 学科
关键词 计算机教学 改革策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 53,58
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.202023042
五维指标
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
改革策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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