信息技术与教育教学深度融合下的混合式教学法在《管理学》教学中的应用

• 作者: 郭永建
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 混合课程 课程建设措施 效果检测体系
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.202023045

摘要

实操能力培养在管理学课程中占有非常重要的地位,传统教学由于受课堂学时的限制,很难处理教学和技能构建二者的比例,而混合式教学模式很好地平衡了二者之间的关系,本文从管理学混合课程建设思路、建设措施、效果检测体系等方面探索了混合式教学法在《管理学》教学中的应用.