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传统英语教学中教师主要以语法和单词教授为主,但随着时代的不断发展,人们渐渐将关注的重点偏移向听说读写等综合能力的培养,语法的培养渐渐地开始得不到重视。这种想法显然是错误的,在初中的英语教学中,听说读写等英语能力的发展固然重要,但是这一切的发展都要以语法为基础,学生只有再打下完整基础的情况下才能够继续发展其他方面的能力。本文主要探究的便是在英语比较、情境创设、语法训练三个方面进行初中英语语法教学的策略探究。
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篇名 探究初中英语语法教学的策略
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 初中英语 语法教学 策略研究
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0167-0167
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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