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摘要:
语文课堂应该具备非常丰富的内容,拥有多样化的展现方式.教师可以利用现代技术,丰富学生的学习生活,在课堂上为学生全面地展示语文课程.语文并不是一个死记硬背的科目,重点在于学生用心感受、用心理解.运用现代技术能够更好地营造课堂氛围,改变学生对于语文的学习态度,提高学生的语文素养.
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文献信息
篇名 小学语文信息化教学探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 小学语文 信息化 教学探究
年,卷(期) 2020,(33) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
信息化
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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