心理健康教育在语文教学中的渗透策略

• 作者: 张宏霞
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 心理健康教育 语文教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 146
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程教育的改革和深化,全社会对孩子的心理健康教育都密切关注.学生在学校的任务,不仅是学到书本上的知识,取得好的成绩,更多的是健康的成长,成为一个有正确价值观的人,健康不止是身体健康,心理健康更为重要.语文是一门从小学一年级一直陪伴到高三的学科,是一门语言类的文科学科,注重对人心灵和思想的培养和影响,在语文书本中,课文阅读都是精心挑选的,注重对学生情感、价值观的培养.所以,心理健康教育与语文教学息息相关,教师需要注意在语文教学过程中对学生心理健康的培养.本文提出几种在语文教学过程中培养学生心理健康的策略,以期为其他语文教师提供一些参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张宏霞	通化师院分院海龙分校	2	0	0.0	0.0