"课程思政"下高校思想政治教育与艺术教育的融合建构策略

• 作者: 高姗
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 课程思政 思想政治教育 艺术教育 政治素养 道德品格
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 149
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

课程思政理念是指构建全员、全程、全课程育人格局的形式,将各学科与思想政治教育融合,形成协同育人的模式,更好落实立德树人教育理念.关于高校思想政治教育与艺术教育的融合建构,应该根据立德树人的本质要求,结合协同育人的理念、立体多元的结构,在显影结合与科学创新中,通过培养学生正确的政治素养、培养学生良好的道德品格、重视文化与综合素质教育、鼓励个性发展与创业实践,实现思想政治教育与艺术教育的有机融合,帮助学生更好成长与全面发展,发展学生的综合素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高姗		12	8	2.0	2.0