体验式教学在初中语文阅读教学中的应用

• 作者: 马维忠
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文 阅读教学 体验式教学
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断推进,对体验式教学运用的渴求越来越高,以期能够借助体验式教学解决初中语文教学过程中"教师为尊""学生为看客""过分追求理性分析"所导致的弊端.体验式教学初中语文阅读教学中的运用,为阅读教学开辟出了一条新的发展之路,其要求教师在阅读教学过程中重视学生的认知特点与发展规律,通过多样化的教学手段,使学生产生自主亲历理解、掌握知识结构与发展能力、产生情感的过程,这远比教师"耳提面命式"的"灌输"教育要好得多.基于多年教学经验,就体验式教学在初中语文阅读教学中的应用提出几点看法,以供各位同仁参考.

作者信息

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1	马维忠		1	0	0.0	0.0