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原文服务方: 新课程       
摘要:
阅读教学是英语教学中至关重要的部分,其对提高学生英语综合能力有着积极的推动作用,尤其体现在英语阅读能力方面.为了有效改善英语阅读教学,提高学生阅读能力,教师需要在教学中合理应用英语绘本,将其作为课堂内外的重要连接媒介,打造一体化的教学模式,让学生在课内外的长期学习和练习中不断提升阅读能力.
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篇名 立足课堂教学拓展英语绘本阅读提高学生阅读能力
来源期刊 新课程 学科
关键词 课堂教学 英语绘本 阅读能力
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 164
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂教学
英语绘本
阅读能力
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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