探讨在高中体育教学中如何渗透心理健康教育

• 作者: 努尔古丽·艾别什
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中体育 教学工作 心理健康 策略分析
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 0180-0180
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着新课程标准要求在各高中课堂的日益落实，各校教师愈加关注体育学科的教学质量。体育学科教学工作的有效展开， 能够使高中学生的身体素质水平有所提升，使其能够以理想状态面对后续的学习活动。为使各高中体育学科的授课质量得以保证， 相关教师还应该重视高中学生心理健康方面的教育与引导。体育教师将心理健康教育工作合理融入，有助于高中学生身心的共同 发展。本文以高中体育教学工作为中心展开探讨，对心理健康教育工作的落实策略进行细致分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	努尔古丽·艾别什		1	0	0.0	0.0