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摘要:
小学教育与幼儿教育有着较大的区别,不仅在学习氛围、学习方式、学习时间等方面存在着差异,而且学习的知识更加系统化与完善化.因此,本文就基于有效衔接背景下,对于有效衔接相关的概念进行论述,并详细的分析了幼小衔接的具体内容,从而结合实际教学情况提出了基于幼小衔接背景下培养儿童学习能力的方法,以期能为幼儿教育工作者提供教学参考建议.
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幼小衔接
科学素养
幼儿发展
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科学素养
幼儿发展
论幼小衔接的重要性及对策
幼小衔接
小学化
对策
做好幼小衔接,促进幼儿健康成长
幼小衔接
学前教育
健康成长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于幼小衔接背景下培养儿童学习能力的方法
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 幼小衔接 儿童 学习能力 方法
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 青年教育
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳霖芮 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼小衔接
儿童
学习能力
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
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71809
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412
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